• ¿Su niño ve amor como sensación en panza de her/his?
  

• ¿Es una emoción má s efimera que una mariposa del monarca?
• ¿Se ha enseñado s/he que el dios es amor, y que parrots asi la frase siempre que esté preguntado cuá les es el amor?
• ¿O s/he entiende amor para ser una decisión?

Pregántese...¿usted se pone en las posiciones donde usted ayuda alguien fisicamente?¿Es bueno y recomendable donar el dinero o las ropas, pero qué sobre el contacto personal?¿Usted busca oportunidades de demostrar su amor para otros alcanzando hacia fuera y fisicamente prestando una mano? Las oportunidades abundan: Escuela de domingo en la iglesia, el Ejército de Salvamento, el abrigo sin hogar local, la cocina local de la sopa, el padre en necesidad de una nin@era, el etc. Demostrando a su niño que su amor es algo tan tangible que puede ser sentido y ser experimentado por otros, su niño vendrá entender que el amor existe dentro del contexto de relaciones, y thusly requiere una comisión a la relación.

Juan 21:15-17... Enseñe el amor por ejemplo
Jesás amó Peter incluso después Peter le negara tres veces y traicionara la confianza Jesás hubiera invertido en él. No obstante, Jesás amó Peter con una intensidad que permitió Peter, que todavia no era capaz completamente de dar su corazón a Jesás, para superar sus miedos y para vivir una vida de la comisión entusiasta para su dios. La interacción de Jesás con Peter es un ejemplo cómo las personas una aman para otra cubrirá n sobre una multiplicidad extensa de pecados, y permiten que la otra persona se levante sobre su propia naturaleza.

Demuestre a su niño en interacciones diarias con la gente cómo usted genuino y unselfishly amor otras. Esto va má s lejos que amando a través de contacto, como éste requiere sus interacciones diarias con otras vivir hasta el ejemplo fijado por Jesás.

Juan 1:3-5.. Enseñe el amor con la conceptualización
El amor que habla se debe nunca reservar solamente para las festividades del dia de Valentines. En el contrario, debe ser un asunto inspirante de la discusión alrededor de la tabla de cena. Los padres má s cristianos introducen y reafirman este asunto dentro de su conciencia de los child(ren)s, cuanto má s cómodos se sienten sobre ella, y cuanto má s normal es para que actáen en él, incluso si un mundo los rodean que está perdiendo el sentido del amor.

Romans 12: 19-21... Enseñe el amor con prá ctica
Amar otros de una manera santa no vendrá naturalmente a un niño que se rodee con ejemplos por el contrario. Desde el pre-entrenamiento, los niños aprenderá n amar los que sean sus amigos, solamente a rebelde contra los que quiten sus juguetes, sintiéndose justificados porque estuvieron lastimados. El amor debe ser una cuestión de prá ctica diaria. Por ejemplo, si poco Jane está quitando su juguete de los childs, no debe muy bien golpear, gimotear, o quejarse. Usted niño debe entender que s/he todavia está obligado para amar poco Jane, incluso si poco Jane aparece temporalmente algo antipá tico, y para hacer tan en palabra y hecho. . Examples of such love could include your childs willingness to share a favorite toy with little Jane or to forego a turn with a favorite toy in Janes favor.

. Thusly, your child will learn that love is a daily, hourly, and even minute by minute decision, and not a funny feeling in her/his tummy.