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Cómo decir "te amo" con el significado
Por Chick Moorman y Thomas Haller

"te amo," es tres palabras que todos los niños necesitan recibir noticias a menudo sus padres.¿Usted quisiera que esas palabras tuvieran significado verdadero a su niño?¿Usted quisiera que conectaran un corazón con otro?¿Usted desea utilizarlos para desarrollar un nivel de la intimidad en su familia que comunique su afecto sentido para sus niños? Si es asi considere el consolidar te amo con las sugerencias siguientes.

1. Utilice El Contacto visual. Dé a sus niños sus ojos cuando usted dice, "te quiero." Las almas tocan cuando el contacto visual significativo se hace durante momentos de la intimidad. Tacto con sus ojos. Es una manera de conectar esa ayudas que usted enlaza.

2. Tacto. Una palmadita en la parte posteriora, un abrazo, o una voluntad alta-cinco agregan el significado a las expresiones verbales del amor. Quiera tan un apretón leve del hombro o de un beso. Tome la mano de su niño en el tuyo cuando usted dice, "te quiero," y agregue un componente tá ctil a sus palabras.

3. Utilice los nombres. El sonido má s dulce de cualquier lengua es el sonido de su propio nombre. Los nombres consiguen nuestra atención, construyen connectedness y nos ayudan a conectar. Tristemente, algunos niños oyen solamente que alli posea los nombres cuando está n en apuro. ("Guillermo, usted consigue mejor adentro aqui!") Agregue el nombre de su niño a su expresión del amor. "te amo, Carlos," o "Tadahito, realmente le amo." Mire sus reacciones. Sus expresiones faciales le animará n a que contináe la prá ctica de agregar el nombre de su niño a, "te amo."

4. Utilice las palabras hijo e hija. Estas dos palabras pueden agregar intimidad intensa a sus expresiones verbales del amor. "te quiero, el hijo," o "te quiero, hija," creará una declaración llenada emoción que invite una respuesta igualmente emocional. Supervise su nivel personal de la comodidad como usted utiliza estas dos palabras importantes. Note sus sensaciones como usted las dice asi como la reacción que usted consigue de sus niños.

5. Agregue las señales non-verbal a su mensaje hablado. La sonrisa, guiña, y agrega expresiones faciales agradables a sus palabras. Cerciórese de que el mensaje en su cara sea congruente con el que esta' que sale de su boca.

6. No utilice la palabra cuando como parte de su comunicación vocal del amor. "te quiero cuando usted sonrie como ése," o "cuando usted elige ese humor feliz, te quiero," envia un mensaje a sus niños que su amor es condicional. Niños a menudo cerca, "amor de I solamente usted cuando." Amar incondicional, diga "te quiero," sin ninguna condición unida.

. 7. Quite la palabra pero de su descripción del amor. "te quiero, pero." Es seguido generalmente por una preocupación, un problema, o una frustración. Cuando expresamos nuestro amor junto con una preocupación enviamos un mensaje mezclado. Cuando hacemos este los niños consiguen confusos y concluyen que la pieza del amor sea una manipulación prevista para ablandarlos para arriba antes de que se entregue el mensaje verdadero.

8. Agregue porque usted es loveable a su manera de expresar amor. "te quiero porque usted es loveable," es un concepto importante para ayudar a niños a apreciar. Les ayuda a entender que su amor está unido nada. Está simplemente. Tenga cuidado de no agregar ningunas otras palabras después porque. "te quiero porque usted es pensativo," agrega una condición que comunique amor condicional. La ánica frase aceptable a utilizar con porque es porque usted es loveable.

9. Opinión "te quiero" en las horas inesperadas. Los niños oyen a menudo nuestras expresiones del amor en las horas familiares. Decimos tipicamente "te quiero" cuando estamos saliendo la puerta en nuestra manera de trabajar. Lo decimos cuando terminamos una conversación de teléfono. "te quiero" está a menudo la comunicación pasada que nuestros niños oyen mientras que los remetemos en cama en la noche. "te quiero" en esas horas espera a menudo y se anticipa ciertamente. Para aumentar el impacto de estas tres palabras valiosas, utilicelas en las horas inesperadas. Digalas en el centro de una comida, como usted está conduciendo abajo del camino en su coche, o mientras que usted está parado en el fregadero de la cocina que hace platos juntos.

. Some children are auditory and near to hear the words, "I love you." Others are tactile and need to be touched to feel loved. . Still others are visual and need to see love on your face and in your actions. . Why not give your children all three variations when you communicate your love?

. About the Authors

. Chick Moorman and Thomas Haller . are the authors of . The 10 Commitments: Parenting with Purpose . . . They are two of the world's foremost authorities on raising responsible, caring, confident children. . They publish a free monthly e-zine for parents. . To sign up for it or obtain more information about how they can help you or your group meet your parenting needs, visit their websites today: . www.chickmoorman.com
O
. www.thomashaller.com

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