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Manipulación del extracto de la preparación del libro flojo del juego del sueño

Las cantidades limitadas de preparación en los grados primarios pueden ser beneficiosas; sin embargo, no debe ser excesiva, especialmente en las calidades má s inferiores. La cantidad de preparación asignada varia grandemente de escuela a la escuela y de profesor al profesor. En general, la asociación de la educación nacional y la asociación del profesor del padre recomiendan que los niños en escuela primaria pasan aproximadamente diez minutos de preparación por grado. Por ejemplo, se esperaba que un primer graduador hiciera 10 minutos de preparación mientras que un quinto graduador pasaria 50 minutos.

Sin embargo, el tiempo que lleva la preparación completa dependerá de la capacidad de un niño de abrochar abajo y de concentrarse, de su capacidad de hacer el trabajo, y de su nivel del perfeccionismo. Qué un niño pudo terminar en 20 minutos podria muy manar toma otro niño a la hora. Si usted se siente como si sobrecarguen a su niño indebidamente con la preparación que es demasiado dificil o muy larga, no intente solucionar el problema haciendo su trabajo.

Mientras que es dificil que los padres vean a su niño frustrado por la preparación inadecuada, hacer demasiado del trabajo de su niño es probable conducir a un niño excesivamente dependiente que pueda ser convencido de que él no puede lograr cualquier cosa en sus el propios. La mayoria de los profesores está n dispuestos a individualizar asignaciones de la preparación si está luchando un niño verdad. Si su niño tiene una inhabilidad que aprende que esté interfiriendo con su capacidad de terminar la preparación, o sea un perfeccionista que pasa una cantidad excesiva de tiempo que la hace, trabaje de cerca con el profesor de su niño.

A menudo, el trabajo puede ser apropiado, pero porque su niño procesa má s lentamente o es un perfeccionista, toma una cantidad de tiempo excesiva para él para terminarla. Si éste es el caso, vea si su niño puede ser asignado una versión má s corta de la misma asignación. Esa manera, él todavia aprenderá las mismas cosas que los otros estudiantes. Si el trabajo si mismo es demasiado dificil, su niño debe ser dado una asignación má s apropiada. Cada niño es un individuo y a veces qué trabajos para la mayoria, no trabajará n para todos. Uno de los propósitos de la preparación es comenzar a enseñar responsabilidad y para que responda a su propósito, un niño debe recibir asignaciones apropiadas de la preparación.

En los grados elementales superiores, otras ediciones pueden determinar la cantidad de preparación que un niño trae el hogar. Mientras que algunos niños utilizan todo su tiempo de repuesto en la escuela para terminar la preparación, otros le traen el hogar porque no se está n aplicando en la escuela. También, los profesores comienzan a dar a sus estudiantes asignaciones má s largas, contando con a niños al presupuesto su tiempo y a trabajar toda la semana hacia terminarlo. Esto conduce a los problemas para un niño que procrastinan y procura terminar una asignación semana-larga en una sola noche.

Si su niño tiene una tendencia a poner de su preparación hasta el minuto pasado, usted necesita estar enterado de sus asignaciones. Esa manera, usted puede ayudarle a saltar constantemente lejos en un proyecto grande. Esté enterado que los proyectos que requieren el planeamiento y la organización muchos pueden ser particularmente dificiles para un niño con ADHD.

A menudo, sus problemas llegan a ser má s sensibles en los grados superiores cuando la organización se convierte en má s de una edición. Si su niño está colocando mal sus papeles y está con frecuencia unorganized generalmente, ayádele a instalar un sistema para mantener sus papeles organizados.

¡No permita que la preparación excesiva interfiera con el sueño de su niño recuerdan, consiguiendo un sueño de la buena noche es la asignación má s importante de todos!

1. Tenga un rato del sistema y coloqáelo para la preparación. Haga su niño haga su preparación temprano bastante en la tarde de modo que él haga que algunos traguen tiempo antes de cama.

2. Instalado un punto para que su niño termine su preparación que está bien se encendió, se calla y lejos de la televisión.

3. Esté disponible para ayudar a su niño con su preparación si él tiene preguntas, pero no haga el trabajo de su niño. La preparación apropiada es una lección en responsabilidad.

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Sobre el autor:
"el fabricante ideal", Patti Teel el compartimiento de People dobla a un profesor anterior y al autor de El Libro Flojo Del Juego Del Sueño  style= , que da a padres técnicas para ayudar a sus niños a relajar o a caerse dormido. Ella sostiene talleres ideales de la academia en las escuelas, los hospitales y las bibliotecas a través del pais en donde los padres y los niños aprenden las técnicas juguetonas de la relajación de su libro y series audio de los niños extensamente aclamados. Los niños en los talleres ideales de la academia practican los tres r reclinando sus cuerpos, relajando sus mentes, y restaurando sus alcoholes. Visite su en linea en www.PattiTeel.com . Helping Kids with

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