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parenting book learning school Extremidades del profesor
por Jennifer Cummings, M.Ed.

Una guia Padre-Amistosa del profesor inclina y los trucos átiles que usted puede utilizar para ayudar a su niño a tener éxito en escuela hoy

 



Ayudando Sus Niños Navegan Sus Años Adolescentes:
Una guia para los padres


Manipulación De Situaciones Resistentes

Cerebro Adolescente: Un trabajo en marcha

Los adolescentes, como todos nosotros, a veces ayuda y la dirección de la necesidad, pero ella pueden a veces ser dificiles para que los padres reconozcan cuando intervenir en su vida de los adolescentes. Usted sabe sobre los desafios esos a adolescentes de hoy facesome de cuáles son diferentes que ésos que usted experimentó como adolescente. Entender estos desafios, y saber cuándo e intervenir para ayudar a su niño a superarlos, es un papel esencial de padres.

Es también un papel dificil. El poder decir la diferencia entre el comportamiento adolescente normal y el comportamiento uno mismo-destructivo, que hace daño es critico. Los ejemplos siguientes se diseñan para ayudarle a entender algunas de las señales de peligro que puede su adolescente necesita ayuda. Lea con estos ejemplos y vea si cualquier familiar del sonido.

Recuerde, aunque, que cada adolescente es diferente y no hay a menudo respuesta clara a su situación especifica. Si usted se refiere, hable con sus niños adolescentes. En un minimo, déjelos saben usted se siente y les dicen que usted quisiera hablar. Si usted todavia se refiere, o si usted piensa que sus adolescentes pueden lastimarse u otros, usted debe conseguir ayuda inmediatamente.

El bullying

Me llamaron a mi escuela de los hijos 13-year-old hoy porque él robó un poco de dinero de otro muchacho durante almuerzo. Este wasnt el primer incidente. Hace algunas semanas, el director llamó porque Keith hizo que otro muchacho toma la culpa para la pintada que él escribió en el autobás de la escuela. No importa qué le decimos, él se parece constantemente conseguir en apuro.¿Qué puedo hacer?

Usted tiene ciertamente razón que ser tratada sobre su comportamiento de los hijos. él está actuando como un bully y necesita su ayuda poner encendido los frenos. El principal correcto de llamar. La escuela puede fijar un standardno claro bullying y cerciorarse de que su hijo entiende las consecuencias para las violaciones de esta regla. Usted, necesita también hacer claramente que usted desaprueba bullying. Usted necesita ayudar a su hijo a desarrollar el empathywhich es la capacidad de entender cómo el otro feeland de la gente al cuidado sobre otros las sensaciones. Usted deseará probablemente imponer consecuencias ante su hijo para su comportamiento inaceptable. Sea firme, pero hágalo de una manera cariñosa. Ahora su hijo necesita su empathy, entender, y amor. Proporcionando esto, usted puede demostrar la energia de cuidar sobre otros en una manera positiva.

Esto todavia deja la parte más grande del problemgetting a las razones de su comportamiento de los hijos. Usted tiene que hablar con él para determinarse porqué él está siendo un bully.¿Qué conduce a su hijo a comportarse de tales maneras que hace daño?

Con su ayuda, o con la ayuda de un profesional, su hijo puede entender sus propios motivos para bullying. Alguna gente joven es bullies porque la aburren y anhela el entusiasmo; algunos lo hacen para sentirse de gran alcance; algunos enganchan a este comportamiento como respuesta a los problemas de la familia; algunos la hacen para la atención y ser populares entre sus pares. Usted necesita hacerle preguntas muy detalladas:

  • ¿Usted planeó tomar a los otros muchachos almorzó dinero de antemano, o era un impulso repentino?
  • ¿Por qué usted escogió en esa persona particular?
  • ¿Qué usted pensaba cuando usted lo hizo? (ex: Necesito el dinero; Mirada enferma fresca.)
  • ¿Cómo usted se sentia cuando usted lo hizo? (ex: Excitado, emocionado, asustado, de gran alcance).
  • ¿Cómo usted piensa el otro fieltro del muchacho?
  • ¿Qué está sucediendo en su vida o en nuestra familia que pueda trastornarle?

Cuando usted entiende los detalles de qué sucedió, usted puede determinarse cómo ayudar a su niño. Por ejemplo, si su hijo robó el dinero porque él lo vio el sentarse en una bandeja del almuerzo y tenia un impulso repentino de asirlo, él necesitará aprender reconocer sus impulsos, y pararlos. Si él planeó robar el dinero, pre-seleccion a victima y estola porque él deseó parecer importante, él necesitará aprender maneras positivas de hacer a amigos y de ganar la aceptación del par.

Tenemos que ayudar a nuestros niños a aprender maneras sanas y social aceptables de hacer frente a impulsos y a cólera, y de satisfacer sus necesidades emocionales apropiadamente.¿Un desafio grande? Si. Pero su parte de crecimiento ascendente y de hacer un buen ciudadano.

Uso y falta de la droga en escuela

Nuestra 16-year-old hija, Julia, era el beber cogido en un partido. Sospechamos que ella ha fumado la marijuana, también. Ella ha estado haciendo mal en escuela en hecho, ahora el descuidar de los shes su escuela-trabajan y fallar un tema. Fijamos tiempo para arriba requerido del estudio, pero lo hasnt ayudado. Ella falta los toques de queda y el hasnt que hacen sus tareas. Weve habló con ella sobre el alcohol, las drogas, y sexo, y weve estado claro sobre las reglas y las consecuencias cuando ella las ha roto. Obviamente, hasnt trabajó. Ella dice Im una queja.¿Qué más puedo hacer?

Abuso del alcohol y de la sustancia

El beber de Julia y el uso posible de la droga pueden ser la extremidad del iceberg. El alcohol y el otro uso de la droga ocurren a menudo junto con otros problemas serios.

Primero, usted necesita hablar con Julia y descubrir qué drogas ella está utilizando y cómo ella las está utilizando a menudo. No la enfrente cuando ella se parece estar bajo influencia del alcohol o de otras drogas. Espere hasta que ella es recta y sobria. Entonces discuta sus suspicacias con ella tranquilamente y objetivo, como usted comienza un diálogo. Traiga en otros miembros de la familia a la ayuda, en caso de necesidad.

En segundo lugar, imponga cualquier disciplina ha decidido su familia encendido para violar las reglas, y palillo a él. No se aplaque porque ella nunca promete hacerlo otra vez. Cerciórese de que ella sepa que su uso del alcohol y de otras drogas es un problema serio y que ella se está dañando.

Si Julia ha desarrollado un patrón del uso de la droga o ha enganchado a uso pesado, usted debe conseguir ayuda inmediata. Si usted no sabe sobre programas del tratamiento de la droga en su área, llame su doctor, hospital local, o centro mental de la salud del condado para una remisión. Su districto de la escuela debe tener un coordinador del abuso de la sustancia o un consejero que puedan referirle a los programas del tratamiento, también. Los padres que niños han estado con programas del tratamiento pueden también proporcionar la información.

Mucha gente joven miente sobre su uso del alcohol y de la droga. Si usted piensa Julia no está siendo veraz y la evidencia es bastante fuerte, usted puede desear hacer que la evaláe un profesional de salud experimentado en diagnosticar a adolescentes con los problemas del alcohol y droga-relacionados.

Se enumeran en la caja en la derecha las muestras que pueden indicar problemas con alcohol u otras drogas. Podian también indicar otros problemas, no relacionados con las drogas. En cualquier caso, si usted observa cambios significativos en su comportamiento adolescente, algo es incorrecto. Comience un diálogo con su adolescente sobre los problemas. Si le todavia confunden alrededor si el alcohol u otras drogas es parte del problema, o si usted reconoce que existe un problema del abuso de la sustancia, consiga la ayuda profesional.

Falta De la Escuela

La falta en escuela es otra edición seria, pero el regañar es el acercamiento incorrecto, y hacer cumplir estudio mide el tiempo generalmente del trabajo del doesnt, cualquiera. Los padres asumen a menudo que los problemas de la escuela son causados por la carencia del esfuerzo, y que haciendo los cabritos estudio más mejoren su funcionamiento.

Generalmente hay mucho más a él. Por ejemplo, los niños pueden tener apuro con el trabajo académico y necesitar curso particular. Pueden tener una inhabilidad que aprende o pueden necesitan ayuda con las habilidades del estudio (que entienden cómo, cuando y donde estudiar). Pueden también estar trastornados sobre algo en el pais, en la escuela, o con los pares, que está interfiriendo con su concentración. Incluso cuando la cantidad de esfuerzo invertida en schoolwork es deficiente, la causa subyacente es generalmente desaliento, más bien que holgazaneria. El remedio es ayuda, no más presión. Necesitamos estrategias a consiga las adolescencias que piensan y que solucionan los problemas para si mismos. El diálogo es la manera más eficaz de conseguirlos comenzados.

¿Cuanto tiempo hace hizo el comienzo de Julia que se aflojaba apagado en escuela?¿Qué usted piensa la ha estado sosteniendo detrás? Usted necesita respuestas a estas preguntas determinarse cómo corregir el problema. Anime a Julia que consulte con sus profesores o el consejero de la escuela, y ofrezca participar en estas reuniones. Si sea la necesidad, usted puede consultar con la escuela o conseguir la otra ayuda profesional. Usando todos los recursos disponibles, usted y su hija deben poder determinar las causas del problema. Una vez que usted sepa las causas, las soluciones deben llegar a estar más claras. Su hija inmóvil tendrá algunos obstáculos de superar, pero por lo menos la dirigirán en la dirección derecha.

Sadness/Depression

Sarah nunca ha tenido mucha confianza. La High School secundaria es más dura que ella esperó. Divorcian a mi marido y me, y esto ha sido muy duro en ella. Now, she looks and acts absolutely exhausted, doesnt sleep, and just sits in her room crying with her door closed. When she goes out, she dresses all in black clothing and wears heavy black eye shadow. I have tried to talk to her, but she acts angry and wont say a word to me. I cant tell if Sarah is just going through a phase or is truly depressed.

The teen years offer new experiences and challenges that can be exciting, but also stressful. The stress of adolescence is one of many factors that can make young people unhappy. Teenagers are also experiencing hormonal changes which can affect their mood. Algunos oscilaciones de la tristeza y del humor son una parte normal de vida. Pero cuando los azul duran por semanas, o interfiera con la escuela, a casa, u otras actividades, su adolescente pueden sufrir de la depresión clinica. La depresión, un desorden del humor que sea una enfermedad médica verdadera, es a menudo desconocida, pero puede ser tratada con eficacia.

Cuando las adolescencias, o cualquier persona, muy están trastornadas sobre cosas, necesitan hablar con alguien que cuida y puede ayudar. Los padres deben ser referidos y charla a su niño sobre su o su infelicidad, si es un estado temporal o un caso de la depresión clinica. Debemos fijar un ejemplo de enfrentar los problemas, cabeza encendido.

Es a veces duro decir cuándo se presionan las adolescencias, porque los sintomas pueden ser duros de leer. Por ejemplo, usted puede confundir un disturbio del sueño, que puede ser una muestra de la depresión, para un hábito late-night de la televisión, o su adolescente puede revelar solamente su tristeza en las escrituras que contienen temas mórbidos. Las adolescencias pueden decir que están agujereadas cuando, en hecho, se presionan. Además, las muestras de la depresión pueden variar entre grupos culturales: Las adolescencias en algunos grupos experimentan tristeza o culpabilidad; mientras que otros experimentan sintomas más fisicos, tales como dolores de cabeza y nerviosismo.

Claramente, Sarah es infeliz y puede sufrir de la depresión.¿Qué está entrando encendido en su vida hacer su sensación esta manera? Piense los problemas alrededor de áltimos y de actuales. ¿Cuándo esto griterio comenzó?¿Coincidió con la tensión de la familia, o el divorcio, o los problemas en escuela?¿Cómo ella está consiguiendo junto con amigos?¿Cómo están las cosas en su familia, ahora?¿Hay otros problemas o sintomas? Las respuestas a estas preguntas proporcionan pistas sobre cuál es incorrecto y cómo ayudarle.

La depresión aumenta el riesgo del comportamiento suicida. Muchas adolescencias piensan de suicidio, y algunas de ellas siguen a través. Los padres deben ser referidos especialmente y conseguir ayuda profesional inmediatamente si las señales de peligro adicionales son evidentes, por ejemplo cuando un niño tiene una historia del comportamiento suicida anterior, las indirectas en no estar alrededor en el futuro, expresan un deseo de morir, dan las posesiones estimadas ausentes, han experimentado una pérdida reciente, o hacen amenazas de suicidio. Sarah necesita hablar con alguien que cuida y puede ayudar. Déle una oportunidad de discutir sus sensaciones y qué las está causando. Si ella no encuentra a adulto con quien ella puede hablar, por ejemplo un médico de cabecera o un profesional de salud mental.


Cólera y violencia

Mi 16-year-old hijo, James, está fallando en escuela. él está a menudo enojado, no tiene ningán interés en nuestra familia, y el doesnt viene a veces a casa hasta 4 mañanas. No tengo ninguna idea el qué hacer y preocupación de los hes él puede ser que consiga en apuro. En el pais, él pasa la mayoria del tiempo en su sitio que juega juegos video violentos y que escucha la másica con liricas violentas. Ive lo oyó el trazar de venganza con los amigos, y él se parece hablar siempre de diversas armas. Esto se preocupa me, pero realmente no creo que él lastimaria cualquier persona.¿Qué puedo hacer?

Usted tiene razón ser preocupado. Aunque es dificil predecir quién llegará a ser violento, hay ciertos factores de riesgo que pueden advertir de peligro posible. Es importante tener presente que la presencia de estas muestras necesariamente no significa que una persona hará violenta. Estos factores de riesgo incluyen: una historia de las armas violentas o agresivas del comportamiento, el llevar o del acceso a las armas, del uso del alcohol y de otras drogas, del aislamiento de la familia y/o de pares, de grados pobres, y de la cólera que controla del apuro. Más de estas señales de peligro que vemos, más creemos que los niños estamos en el riesgo para el comportamiento violento. Ningán factor indica un problema, pero si vemos un patrón de varios factores de riesgo, su hora de tomar precauciones. James exhibe muchas de estas señales de peligro. Lo aislan de su familia, fallando en escuela y permaneciendo hacia fuera mucho demasiado tarde en la noche. él ha discutido las armas, tiene un problema con cólera, y usted lo oyó el trazar de venganza. ¿James bullied, o ha sido excluido, o embromado por los pares o los miembros de la familia? Los niños que bullied, mistreated por otros, o la sensación ellos mistreated, están también en un riesgo más alto para ser violentos que los que no tienen. Igual es verdad para los niños que se sienten rechazados o solamente.

Como usted considera varios factores de riesgo, considere que éstas son banderas rojas, no los predictors de la violencia. Son señales de peligro del apuro posible. Después de algunos de los shootings altos recientes del perfil en escuelas, los medios han publicado listas de las señales de peligro. Estas listas se pueden utilizar unfairly para etiquetar la juventud nonviolent como peligrosas, porque muchos adolescentes que nunca hagan demostración violenta de la voluntad algunos de los comportamientos rojos de la bandera.

No obstante, los padres deben reconocer estas señales de peligro y utilizarlas como señal que algo sea el mal y un niño necesita ayuda.

Cuando los padres ven un problema serio el afectar de su niño y no pueden parecerse resolverlo, deben conectar con alguien que puede. Para ayudar a James, usted debe buscar a un profesional de salud mental de child/family que bien-se respete en su comunidad y se experimente en el trabajo con los adolescentes y sus familias. Cuando lo hacen los objetos expuestos adolescentes un námero de señales de peligro para la violencia, como James, los padres deben actuar motivo de los safetys del promptlyfor. Como precaución, deben cerciorarse de que sus niños no tengan acceso a los armas de fuego, y que quiten otros materiales u objetos peligrosos del hogar.


Después Cólera De Manejo: El suyo y el tuyo

Todo el material en esta hoja del hecho está en el public domain y se puede copiar o reproducir sin el permiso del instituto. La citación de la fuente se aprecia.

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